Перейти к статье

Маленькие моменты игры · Примерно в возрасте 9 мес.

Занятия для вашего 9-месячного малыша

Попробуйте частично спрятать игрушку, вынимать кубики из миски, передавать игрушку, повторять лепет или предложить выбор игрушек во время игры на полу с поддержкой. Используйте простые материалы и позвольте малышу повторять ту часть, которая ему нравится.

Команда CradleNote

Акварельная иллюстрация малыша, изучающего кубики и широкий контейнер.
«Ещё раз» может быть лучшей частью игры.

Одной идеи вполне достаточно

Это варианты на выбор, а не ежедневный список дел.

Пусть малыш ведет вас

Бодрствует, чувствует себя удобно и готов немного поиграть.

Для всех, кто заботится

Легко попробовать. Приятно потом поделиться.

Немного вдохновения на сегодня

Что сейчас кажется подходящим?

Начните с идеи, которая привлекла ваше внимание. Время можно менять: следуйте интересу малыша и делайте перерыв, когда он ему нужен.

Идеи: 5 из 5

Акварельная иллюстрация ухаживающего взрослого, частично прячущего игрушку для малыша.
01Исследование и обучение2–5 мин

Куда это пропало?

Частично спрятанная игрушка превращает знакомый предмет в маленькую общую загадку.

Вам понадобитсяОдна большая игрушка и ткань, которую держите вы

Как играть

  1. Позвольте малышу исследовать игрушку там, где вы оба можете её видеть.
  2. Частично спрячьте её под тканью, оставив часть видимой.
  3. Подождите взгляда или попытки дотянуться. Откройте это вместе, если ему нужна помощь.

«Я немного вижу. Вот оно!»

Упростить

Накройте только уголок игрушки.

Что можно заметить

Ищет игрушку после того, как часть её исчезает из виду.

Пусть малышу будет комфортно. Держите ткань в своей руке и подальше от лица малыша. Уберите ее после игры; используйте игрушку без опасности удушья.

Маленький момент на память · по желанию

Отметьте, что сделало открытие смешным: появление, ваш голос или повторение.

Создайте аккаунт или войдите, чтобы сохранять фото, видео и заметки.

Акварельная иллюстрация малыша, изучающего кубики и широкий контейнер.
02Исследование и обучение3–6 мин

Барабан: высыпать и наполнить

Вынимать предметы может быть так же интересно, как складывать их обратно.

Вам понадобитсяШирокая небьющаяся миска и три больших кубика

Как играть

  1. Сядьте вместе на пол, давая малышу любую необходимую поддержку.
  2. Положите кубики в миску и медленно высыпьте их.
  3. Предложите кубик или позвольте малышу исследовать пустую миску. Повторяйте ту часть, которая ему нравится.

«Вот они выходят. Положим один внутрь?»

Упростить

Используйте один кубик и миску с низким бортиком.

Что можно заметить

Тянется в миску, отпускает кубик или наслаждается звуком.

Пусть малышу будет комфортно. Используйте целые, подходящие по возрасту предметы без мелких или отсоединяющихся частей. Оставайтесь на расстоянии вытянутой руки в чистом игровом пространстве на уровне пола.

Маленький момент на память · по желанию

Поделитесь, что было любимой частью: вынимать, класть внутрь или стучать.

Создайте аккаунт или войдите, чтобы сохранять фото, видео и заметки.

Акварельная иллюстрация ухаживающего взрослого, предлагающего игрушку сидящему малышу.
03Звуки и общение2–4 мин

Мой ход, твой ход

Протянутая рука и знакомая игрушка создают пространство для крошечного обмена.

Вам понадобитсяОдна безопасная для малыша игрушка, которую легко держать

Как играть

  1. Предложите игрушку и сначала позвольте малышу её исследовать.
  2. Протяните руку и скажите «моя очередь», не забирая игрушку.
  3. Откликнитесь на прикосновение или предложенную игрушку. Верните её, когда малыш захочет ещё один ход.

«Твоя очередь. Спасибо, что показал(а) мне!»

Упростить

По очереди касайтесь игрушки, пока малыш продолжает ее держать.

Что можно заметить

Взгляд между вами и игрушкой или добровольное отпускание.

Пусть малышу будет комфортно. Используйте целые, подходящие по возрасту предметы без мелких или отсоединяющихся частей. Оставайтесь на расстоянии вытянутой руки в чистом игровом пространстве на уровне пола.

Маленький момент на память · по желанию

Запишите обмен обычными словами; не нужно оценивать, «поделился» ли малыш.

Создайте аккаунт или войдите, чтобы сохранять фото, видео и заметки.

Акварельная иллюстрация ухаживающего взрослого и малыша, которые наслаждаются «разговором» лепетом.
04Звуки и общение2–5 мин

Лепет по-новому

Позвольте малышу начать «разговор», а затем ответьте знакомым звуком.

Вам понадобитсяВы и ваш голос

Как играть

  1. Прислушайтесь к звуку, который малышу уже нравится издавать.
  2. Мягко повторите это и сделайте паузу.
  3. Добавьте знакомое слово или улыбку, если малыш продолжает вовлекаться. Следуйте его темпу.

«Ба-ба! Я тебя услышал(а)».

Упростить

Повторите один раз, затем просто слушайте.

Что можно заметить

Повторяющийся звук, новое выражение лица или пауза, которая ощущается как очередь.

Пусть малышу будет комфортно. Пусть звуки будут мягкими. Не исправляйте произношение и не просите малыша выступать на камеру.

Маленький момент на память · по желанию

Если хотите, запишите звук фонетически. Это не обязательно должно быть слово, чтобы его стоило запомнить.

Создайте аккаунт или войдите, чтобы сохранять фото, видео и заметки.

Акварельная иллюстрация малыша, изучающего небольшой круг игрушек, с поддержкой рядом.
05Движение3–5 мин

Сидим и поворачиваемся к игрушкам

Небольшой выбор игрушек предлагает малышу самому решить, куда смотреть и тянуться.

Вам понадобитсяДве или три крупные безопасные для малыша игрушки

Как играть

  1. Устройтесь на полу с той поддержкой для сидения, которая нужна вашему малышу.
  2. Положите две игрушки рядом небольшой дугой перед малышом.
  3. Следуйте их выбору. Пододвиньте игрушку ближе, если попытки дотянуться кажутся раздражающими.

«Ты выбрал(а) синий».

Упростить

Предложите одну игрушку прямо перед малышом.

Что можно заметить

Их выбор и то, как они его исследуют, а не насколько далеко они могут дотянуться.

Пусть малышу будет комфортно. Оставайтесь достаточно близко, чтобы поддержать равновесие. Никогда не тяните за руки, не подпирайте нестабильными предметами и не используйте приподнятую поверхность.

Маленький момент на память · по желанию

Поделитесь выбором малыша, чтобы следующий ухаживающий мог начать с чего-то знакомого.

Создайте аккаунт или войдите, чтобы сохранять фото, видео и заметки.

Замечайте мелочи, не превращая игру в проверку.

Отделяйте свои наблюдения от игры: что малыш искал, какой звук повторил или как обращался с игрушкой. Руководство по вехам в девять месяцев помогает поместить эти наблюдения в контекст, не превращая каждую игру в тест.

То, что малышу понравилось занятие, не подтверждает веху развития и не оценивает развитие. Обсудите любые вопросы или потерю навыков с врачом вашего ребенка. Вы можете записать то, что увидели сегодня, даже если не знаете, когда это случилось впервые.

Смотреть руководство CDC по развитию: 9 мес.

Впустите своих близких в этот момент

Короткая заметка может сделать чей-то день лучше.

Бабушка или дедушка, няня или партнер смогут позже попробовать ту же идею. Поделитесь занятием и тем, что понравилось малышу. Фото или видео — прекрасно, когда это удобно, но одного предложения тоже достаточно.

Пример из дня вместе

«Он снова и снова хотел опрокинуть миску. Сегодня возвращать кубики обратно было моей задачей. Попробуйте низкую миску; в нее было легче дотянуться».

Что вы попробовали. Что заметили. Этого достаточно, чтобы вовлечь следующего человека.

Вопросы, которые могут у вас возникнуть

Сколько занятий нужно 9-месячному ребенку каждый день?

В этом руководстве нет ежедневного чек-листа. Выберите идею, которая подходит для обычного момента бодрствования. Предложенное время гибкое; краткого обмена может быть достаточно, и знакомая игра тоже подходит.

Что, если мой малыш не делает того, что описано в занятии?

Упростите приглашение или остановитесь. Смотреть, слушать, трогать или наблюдать за вами — это тоже может быть способом малыша участвовать. Занятие не является оценкой развития; с вопросами или при любой утрате навыков обратитесь к врачу ребёнка.

Может ли другой ухаживающий взрослый попробовать то же занятие?

Да. Поделитесь тем, как все было устроено, что удерживало внимание малыша и когда он захотел перерыв. Позвольте следующему ухаживающему взрослому найти свой ритм. Предложение об этом опыте полезно даже без фотографии.

Еще немного для изучения

Сохраняйте связь между маленькими моментами

Больше идей для вашего малыша. Больше моментов для вашего круга заботы.

CradleNote собирает в одном общем месте занятия по возрасту, наблюдения за вехами развития, ежедневный уход и приватные семейные воспоминания. Каждый, кого вы пригласите, может дополнять эту историю.

Сейчас приложение можно скачать и использовать бесплатно. Требуется аккаунт. Для приложения на iPhone нужна iOS 17 или новее.

Откуда взялись эти идеи

Подготовлено командой CradleNote. Мы объединяем наш каталог «Развитие» с источниками ниже, добавляя практичные адаптации игр и иллюстративные заметки от людей, которые заботятся о малышах. Источники лежат в основе рекомендаций; они не являются одобрением CradleNote. Это образовательный материал, а не индивидуальная клиническая оценка.

Подготовлено командой CradleNote для повседневной игры и наблюдения. Это руководство не является инструментом скрининга развития, диагнозом или планом лечения. Иллюстрации показывают идеи для игры; следуйте письменным рекомендациям по безопасности и учитывайте индивидуальные потребности вашего ребенка.

Есть вопрос или исправление? Свяжитесь с командой CradleNote.