发育观察 · 6 个月时
6 个月里程碑：在日常生活中留意什么
六个月检查点包括识别熟悉的人、共享声音、对镜子和玩具的兴趣，以及动作变化。使用这些观察来支持与孩子的临床医生沟通，而不要把玩耍变成通过或失败的测试。
CradleNote 团队撰写 ·
本指南的资料来源
本指南内容
这个检查点意味着什么
CDC 里程碑描述的是至少 75% 的儿童在某个给定年龄会表现出的技能。它们支持发育监测，但不能替代经过验证的筛查。以下摘要改编自 CDC 的六个月清单。
按领域分组的六个月观察
连接与感受
- 对熟悉的人有反应。
- 喜欢看镜中倒影。
- 在互动中大笑。
声音与沟通
- 与照护者轮流发出声音。
- 用嘴发出“噗噗”声。
- 发出尖叫般的声音。
探索与学习
- 通过把物体放到嘴边来探索物体。
- 伸手去够想要的玩具。
- 吃完食物后会合上嘴唇。
运动
- 从俯趴翻到仰卧。
- 俯趴玩耍时伸直手臂撑起身体。
- 坐着时用双手支撑身体。
寻找日常时刻，而不是一场表演
你可能有一条来自声音游戏、熟悉的人到来，或几分钟地板玩耍的记录。描述那个特定瞬间，而不是假设一整天都是一样的。
你不需要把清单上的每种情境都安排一遍。如果有些事情不清楚，把它作为要问临床医生的问题，而不是反复提示宝宝。
“唱歌时，我唱完第一句就停下了。他尖叫了一声，我回应了他，然后他又发出了另一个声音。”
记录一次观察，即使它发生在以前
你可以知道今天看到了什么，而不必知道它第一次发生在什么时候。把这两个想法分开。带日期的观察记录能给你的家庭留下具体可记、可讨论的内容。
描述动作和环境。如果另一位照护者更早看到了它，请保留两条观察记录。任何一方都不需要证明自己见证了第一次。
“今天，在我们的地板游戏中，我看到她两次伸手去够那个红色玩具。我不确定她是什么时候开始这样做的。”
把问题带给你孩子的临床医生
如果你的孩子未达到某个里程碑、失去某项技能，或你有其他担忧，请联系他们的临床医生，并询问发育筛查。你不需要在寻求帮助前准备一份完美日志或视频。
带上具体例子和你的问题。询问早产或你孩子的个体健康需求会如何影响应使用哪个年龄指导。这些页面支持日常观察；它们不诊断发育，也不能替代筛查。
创建账号或登录，即可保存照片、视频和笔记。
你可能会想知道的几件事
尝试一项活动是否意味着达成了里程碑？
不是。活动是一种共度时光的方式。里程碑描述的是观察到的技能。记录你实际看到的动作，必要时在备注中保留不确定性。
每项观察都需要照片或视频吗？
不需要。简短描述也能保留发生的事。只有在实际且安全时才拍摄媒体；你也可以稍后添加已有照片。相机不应把普通时刻变成一场表演。
如果祖父母或保姆先注意到这件事怎么办？
问他们看到了什么以及什么时候看到的。每位照护者都可以贡献自己的视角。将大致日期标注为大致日期，而不是编造一个精确的首次日期。
还有更多可以探索
认识 CradleNote
关心宝宝的人，都在这一处。
分享一天的照护，找到可以一起尝试的活动，并留住家人一路创造的成长回忆。
目前可免费下载和使用。需要账号。iPhone 应用需 iOS 17 或更高版本。
这些想法来自哪里
由 CradleNote 团队撰写。我们结合自己的成长发育目录和以下资料来源，加入实用的玩耍调整方式和说明性的照护者备注。资料来源为指导提供依据；它们并不为 CradleNote 背书。本内容用于教育，不是个人临床评估。
- CDC · 6 个月里程碑
年龄检查点和日常发育观察。
- CDC · 担心孩子的发育吗？
与临床医生沟通，并寻求发育筛查或早期干预。
由 CradleNote 团队为日常玩耍和观察撰写。本指南不是发育筛查工具、诊断或治疗计划。插图展示的是玩耍想法；请遵循书面安全指导，并照顾孩子的个体需要。
有问题或需要更正？请联系 CradleNote 团队。